(zenit – 23 sept. 2020).- El Papa Francisco dirigió un mensaje a los educadores católicos de Filipinas en el que les insta a formar a las nuevas generaciones para ser “no solo excelentes estudiantes, sino también auténticos testigos de la fe”, informa la CBCP News, agencia de noticias del episcopado filipino.
Esta invitación del Santo Padre ha sido realizada con motivo del Congreso de la Asociación Educativa Católica de Filipinas (CEAP) de este año 2020, en curso del del 21 al 25 de septiembre. La CEAP es un organismo que reúne a más de 1.500 escuelas católicas del país.
Formación en doctrina
En su mensaje, Francisco indica que la educación católica no solo debe enseñar el pensamiento crítico, sino también fomentar “la formación en la doctrina y la moral cristianas”.
De este modo, agrega, se formarán hombres y mujeres “que estarán preparados para asumir grandes responsabilidades dentro de la sociedad y para dar testimonio de la verdadera fe en el mundo”.
Escuelas católicas, “catalizadores del cambio”
El mensaje del Santo Padre fue leído por el padre Elmer Dizon, presidente del CEAP, quien posteriormente, en su discurso inaugural, destacó cómo la pandemia ha tenido fuertes repercusiones en el sector educativo.
Y que, en medio de los desafíos actuales, “se están haciendo esfuerzos continuos para que las escuelas católicas se conviertan en catalizadores del cambio”.
Intervención del cardenal Tagle
Por su parte, Mons. Roberto Mallari, de la Comisión Episcopal de Catequesis y Educación Católica, explicó que el sector educativo es uno de los más desafiantes hoy en día y que cada escuela tiene que idear nuevas modalidades de aprendizaje para atender las necesidades de los estudiantes.
El CEAP “no se dejará bloquear por el miedo, sino que se esforzará siempre por ser una guía tanto para los estudiantes como para las escuelas” que “luchan en medio de la pandemia”, remarcó.
El viernes, el cardenal Luis Antonio Tagle, prefecto de la Congregación para la Evangelización de los Pueblos del Vaticano, realizará su intervención en este Congreso de la CEAP.
