(ZENIT Noticias / Washington, 25.05.2022).- Todos los años, en ocasión de la solemnidad de la Ascensión del Señor (40 días después de la Pascua), se celebra la jornada mundial de la educación católica. La idea de un Día Mundial de la Educación Católica fue adoptada en 2002 en el Congreso de la Organización Internacional de la Educación Católica (OIEC) en Brasilia. El Día fue relanzado por la OIEC y otras organizaciones el año 2021 con motivo de su vigésimo aniversario.
En el contexto de esta fechas ofrecemos algunos datos estadísticos que permiten conocer mejor la aportación educativa de la Iglesia al mundo de la educación. Los datos corresponden a 2020:
– La matrícula mundial en educación católica es de 68.0 millones de estudiantes, incluidos 34,6 millones en la escuela primaria
– Los 5 principales países por matriculación en los niveles de preescolar, primaria y secundaria son todos de ingresos bajos o medios-bajos: Congo, Kenia, Malawi, India, Uganda (clasificación de ingresos del Banco Mundial)
Estadísticas seleccionadas sobre las contribuciones de las escuelas y universidades católicas de Global Catholic Education Reports
– Contribuciones a los sistemas educativos:
En África subsahariana, el 11,0% de los estudiantes de primaria están en una escuela católica
En países de bajos ingresos, el 13,7% de los estudiantes de primaria están en una escuela católica
La educación católica contribuye al pluralismo educativo y al derecho a la educación
En muchas escuelas católicas, el aprendizaje tiende a ser comparativamente más alto
– Contribuciones a las comunidades
Las escuelas y universidades católicas enfatizan los valores y el desarrollo humano integral
Las escuelas y universidades católicas inscriben a niños de todos los orígenes y religiones
– Contribuciones económicas
Ahorros presupuestarios para estados de más de US$ 100 mil millones (PPA) por año en 38 países
Contribución a los ingresos futuros de los trabajadores actuales de al menos US$ 12 trillones
