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Sep 29, 2004 00:00
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VALENCIA, miércoles, 29 septiembre 2004 (ZENIT.org-Veritas).- Cuatrocientas diez mil personas han firmado hasta el momento en toda España a favor de una asignatura de Religión evaluable, respondiendo a las campañas de recogida de firmas de la Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y padres de Alumnos (CONCAPA) y la Plataforma Nacional contra el Acoso a la Asignatura de Religión, según informaron a Veritas fuentes de ambas instituciones.
En concreto, la Plataforma ha recogido en dos meses ciento diez mil firmas, y prevé intensificar sus esfuerzos con el objetivo de llegar a las quinientas mil firmas, junto a otras entidades que también están trabajando para plantear en el Congreso una propuesta en la que la asignatura no pierda carga lectiva.
Concapa, por su parte, ha recogido trescientas mil firmas desde junio. Desde su página Concapa, se puede descargar un formulario para recoger firmas y enviarlas después a su sede.
El portavoz de la Plataforma Nacional contra el Acoso a la Asignatura de Religión, Alejandro Quintana explicó el deseo de la Plataforma de «ir a buscar a la gente a los colegios, pero también a lugares públicos, para que los padres conozcan la situación que va a quedar para sus hijos y hagan escuchar su voz».
Respecto a la propuesta educativa del gobierno español, hecha pública este lunes por la ministra de Educación y Ciencia María Jesús Sansegundo, Quintana considera que se trata de un «planteamiento para confundir y desinformar».
«Nadie entiende muy bien qué va a ser la asignatura Educación para la Ciudadanía y si se va a impartir a la misma hora que la de Religión --señaló Quintana--. Sansegundo planteó que la Religión no va a ser evaluable, pero leyendo el anteproyecto, no se ve que en ningún momento plantee si va a ser o no evaluable».
«A nivel educativo, no vemos ninguna luz, ningún planteamiento educativo --continuó--. El Ejecutivo quiere plantear la LOGSE en las nuevas circunstancias».
Más información en:
http://www.vozclasereligion.org
http://www.concapa.org