Un estudio revela que las instituciones católicas alcanzan altas tasas de este éxito

Un estudio revela que las instituciones católicas alcanzan altas tasas de este éxito Foto: Tomada de la red

Investigación muestra 3 beneficios de los alumnos que estudian en universidades católicas

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Un estudio revela que las instituciones católicas alcanzan altas tasas de este éxito, al menos en Estados Unidos

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(ZENIT Noticias / Ciudad de México, 10.07.2024).- La universidad también prepara a los alumnos para alcanzar su realización plena en la vida, tener valores y trascendencia. Un estudio revela que las instituciones católicas alcanzan altas tasas de este éxito, al menos en Estados Unidos: además de cumplir su misión, ayudan en porcentajes superiores a los estudiantes para potenciar sus ingresos y beneficios profesionales frente a los resultados de las universidades laicas.

La Universidad de St. Mary’s de Texas encargó un estudio reciente a YouGov, firma internacional de investigación de mercados y análisis de datos, sobre los alumnos que asisten a las universidades católicas para medir los beneficios más allá del éxito económico, midiendo valores que impactan en sus vidas y les dan mayor sentido, frutos y orientación en la toma de decisiones.

Jason King, Director y Catedrático del Centro de Estudios Católicos en la Universidad de St. Mary’s, expresó que se buscó analizar el «potencial de ingresos» de una universidad junto a YouGov y «explorar el impacto a largo plazo de la educación superior en todos [los ámbitos] del estudiante, no solo en su salario».

Las principales conclusiones del estudio observan que los alumnos que acuden a una universidad católica obtienen, además, los siguientes resultados:

  1. Mayor percepción de la vida ideal y de su sentido: los graduados universitarios católicos tienen 10% más de probabilidades para orientar su vida con un ideal y 9% más de probabilidades sobre el claro sentido de su existencia.
  2. Mayor realización social y comunitaria: poseen 15% más de probabilidades para sentirse realizados en la vida social y es 13% más probable que se sientan realizados en su papel comunitario; también tienen 9% más de probabilidades para un compromiso civil.
  3. Mayor moralidad en la toma de decisiones: suben sus probabilidades a 19% más que en universidades con otra orientación en actitudes de moralidad que son «extremadamente importantes» en la toma de decisiones. Suben en 9% más de probabilidades en que el plan de estudios y la comunidad de su universidad influyen mucho en sus objetivos y valores en comparación con los graduados de universidades laicas.

El estudio no encontró «diferencias perceptibles» en áreas estimadas «sorprendentes», como en lo referente a mayor conformidad en la vida sentimental. Por ejemplo, «no hubo diferencias perceptibles entre los graduados de las universidades católicas y seculares» tampoco en la resiliencia de fe durante y tras las «cruces» que presenta la vida.

El estudio señala que será bueno contar con más investigaciones que muestren si algunas escuelas tienen impacto positivo y conocer cuáles razones les dan éxito.

Winston Erevelles, presidente de la Universidad St. Mary’s, declaró a CNA que las estadísticas «reafirman nuestro compromiso de educar a la persona en su totalidad, fomentando el crecimiento intelectual, los valores morales y éticos, la responsabilidad social y el desarrollo personal».

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Rafael Manuel Tovar

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