CAGLIARI, 5 febrero 2002 (ZENIT.org).- Para el «ministro» para la comunicación social de Juan Pablo II «Internet no es una amenaza sino una oportunidad».
Así de claro lo expuso el arzobispo John P. Foley, presidente del Consejo Pontificio para Comunicación Social en el congreso promovido por la sección sarda de la Unión Católica de la prensa italiana, el 1 de febrero en Cagliari, Cerdeña.
En el encuentro, dedicado al tema «El hombre en la red», el prelado subrayó que, en el mensaje para este año con motivo de la Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales, el Papa centra la atención justamente en Internet, presentándolo como «un nuevo foro para proclamar el Evangelio».
A propósito de las críticas que se hacen a la Red, monseñor Foley aclaró que «hay demasiadas voces contrarias, demasiadas personas que condenan Internet, porque algunos hacen un mal uso. Sería como condenar a la raza humana porque todos somos pecadores y porque muchos de nosotros abusan de la propia libertad».
El presidente del Consejo Pontificio para las Comunicaciones Sociales expresó el deseo de que, a través de un apropiado uso de Internet, se difunda una «cultura del diálogo, de participación, de solidaridad y de reconciliación».
Además puso el acento en la extraordinaria «oportunidad de alcanzar directamente al mundo» que la Iglesia tiene hoy gracias al instrumento Internet.
«Los misioneros –dijo–, pueden alcanzar a aquellos que viven en las naciones cuyas fronteras están cerradas a sacerdotes y religiosas».
Hablando de la presencia de la Santa Sede en el mundo de Internet, el prelado insistió en la necesidad de que el Vaticano pudiera tener un sito suyo independiente que garantizara la autenticidad de las informaciones.
La confusión de identidad –declaró–, es uno de los problemas a considerar a la hora de discutir sobre los valores de la ética en Internet. El arzobispo indicó, en concreto, la importancia de la identidad telemática para las actividades de investigación y detección de los pederastas en Internet.
Por último, el arzobispo Foley hizo un llamamiento a «la educación en valores, en sensibilidad, en responsabilidad» como clave para afrontar el argumento..
«Nuestros sistemas educativos han retrasado durante demasiado tiempo la educación en medios de comunicación –aclaró–, han postergado demasiado el desarrollo de consumidores críticos de filmes, de programas radiofónicos y televisivos, de publicaciones. Ahora estos sistemas se encuentran atrasados en el desarrollo de usuarios críticos y capaces de discernir en el uso de Internet».
