Un Congreso busca abrir el sistema educativo mexicano a la trascendencia

Iniciativa de la arquidiócesis de la capital

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CIUDAD DE MÉXICO, 5 noviembre 2002 (ZENIT.org).- La arquidiócesis de México ha organizado el primer Congreso Internacional de Educación que busca promover la apertura a la trascendencia del sistema educativo mexicano.

El encuentro, que tendrá lugar entre el 8 y el 9 de noviembre reunirá al sector magisterial, padres de familia, pedagogos y especialistas educativos, en torno al argumento «Hacia un Sistema Educativo Abierto a lo Trascendente».

«En el marco de las transformaciones que México está viviendo, el sistema educativo debe ser uno de los grandes motores que impulsen la generación de una nueva cultura de participación que nos permita estar a la altura de los grandes retos que el desarrollo y la globalización nos están imponiendo», explica la arquidiócesis en un comunicado de prensa.

«La búsqueda del bienestar material será un espejismo del desarrollo si no está sostenido por una educación que busque los valores trascendentes de la persona humana», añade la organización del encuentro, confiada a la Comisión de Pastoral Educativa de la Arquidiócesis de México, que coordina el padre Rogelio Alcántara.

«Reconocer la existencia de estos valores favorece la reivindicación de principios y actitudes que forman una nueva cultura de participación social e incluir esta dimensión en todo sistema educativo, nos dará elementos que nos alejaran de la grave problemática que se contempla en la sociedad actual», aclara el comunicado.

El congreso «buscará ofrecer elementos de análisis para avanzar hacia un sistema educativo abierto a lo trascendente, que posibilite a los participantes, en el nuevo contexto de globalización, encontrar, juzgar y valorar la experiencia humana de modo integral».

Los temas fundamentales del encuentro serán: la insustituible labor educativa de la familia; involucrar a las autoridades a incluir la dimensión trascendente de la persona humana al sistema educativo; desempeño competente y cualificado de los educadores dentro de este marco; la educación como tarea primaria de la cultura; la dimensión trascendente como integradora del ser humano; concepto de hombre en los sistemas educativos actuales; los grandes valores: amor, justicia, perdón, paz, solidaridad y fraternidad universal.

Página de Internet: http://www.geocities.com/pastoral_educativa/.

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ZENIT Staff

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