MADRID, lunes 8 de marzo de 2010 (ZENIT.org).- Tres de cada cuatro alumnos escogieron voluntariamente estudiar en las escuelas españolas la enseñanza religiosa y moral católica durante el curso actual, 2009-2010.
Así lo muestra el informe anual sobre el número de alumnos que reciben esta formación, de la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis de la Conferencia Episcopal Española (CEE), hecho público este viernes.
Según la CEE, en estos momentos, cursan la asignatura 3.430.654 alumnos sobre un total de 4.759.190, lo que representa un 72,1%.
Por tipos de centros, ha aumentado el porcentaje de alumnos que cursan religión en escuelas católicas (99,5 %).
En los de titularidad estatal, la media porcentual entre todas las etapas es del 64,1% y en los de iniciativa social civil, la media se sitúa en el 71 %.
Para los obispos, “los datos, un año más, son especialmente significativos si tenemos en cuenta las dificultades a las que debe enfrentarse en su entorno la enseñanza de esta asignatura”.
El episcopado ha denunciado en diversas ocasiones que la Ley Orgánica de Educación (LOE) ha introducido nuevas trabas para que los alumnos opten en igualdad de oportunidades por la enseñanza de la religión católica en los distintos tramos de enseñanza.
Entre ellas destaca “la configuración de la asignatura como si fuera una materia marginal y un peso añadido a la carga curricular”, según un comunicado de la CEE.
Los obispos agradecen la confianza de profesores y alumnos, que, “a pesar de las graves dificultades”, “ ejercen cada año, voluntaria y mayoritariamente, su derecho fundamental de elegir la formación religiosa y moral católica”.
También el empeño y entrega de los profesores de religión que, “en medio de tantos obstáculos jurídicos, académicos y sociales, sirven con empeño y entrega a la formación religiosa de sus alumnos”.
