CÓRDOBA, jueves, 20 octubre 2005 (ZENIT.org).- Los obispos del sur de España publicaron este jueves una nota en la que apoyan iniciativas de instituciones sociales en defensa de los «derechos fundamentales en el ámbito educativo».
El documento es publicado ante el Proyecto de Ley Orgánica de Educación (LOE), presentado por el Gobierno del presidente José Luis Rodríguez Zapatero al Parlamento.
<br> Los obispos de esta zona de España, tras celebrar su asamblea ordinaria, manifiestan su «preocupación pastoral por los problemas educativos que estamos viviendo».
«Apoyamos las iniciativas y las acciones legítimas que promuevan las instituciones y entidades sociales en defensa de los derechos fundamentales en el ámbito educativo. Tales derechos son esenciales a una sociedad verdaderamente democrática», afirma el documento.
Entre las acciones legítimas en defensa de estos derechos se encuentra la iniciativa de la Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (CONCAPA), que ha convocado una manifestación contra la futura Ley el próximo 12 de noviembre a las 12,00 horas en Madrid. Numerosas instituciones están adhiriendo a la iniciativa.
Los obispos del sur de España denuncian «todo recorte al derecho que asiste a los padres en la decisión de la educación de sus hijos. No puede el Estado reemplazar la responsabilidad de los padres o privarles de su autoridad en cuanto a determinar el tipo de educación que quieren para sus hijos».
«Es inaceptable la propuesta que la LOE hace sobre la enseñanza religiosa –añade la nota–. Ésta aparece sin garantía suficiente, tanto en su permanencia como en su identidad curricular y académica».
«No es justo el “status” jurídico previsto para los profesores de religión, negándoles su actual consideración de “empleados” de la Administración. Denunciamos tal degradación y propugnamos que se tutele su dignidad profesional y laboral».
«La labor que los Colegios de iniciativa social con Proyecto Educativo católico vienen realizando en nuestra Comunidad Autónoma es muy positiva y tiene una gran demanda social por parte de las familias. La falta de garantía de su pervivencia y la inseguridad de poder mantener su identidad confesional son cuestiones que lesionan principios constitucionales de la libertad de enseñanza».
«Es necesario y urgente que se respete el derecho que tienen los padres a elegir libremente que se eduque a sus hijos conforme a las propias convicciones morales y religiosas. Por ello, tienen derecho a elegir el colegio que quieran para sus hijos, sin que de antemano queden excluidos por la “zonificación” como criterio prioritario».
Los prelados abogan por último por «un pacto escolar de Estado que, como desarrollo del artículo 27 de la Constitución, dé estabilidad al sistema educativo y cree las condiciones apropiadas para abordar la urgente tarea de mejorar la calidad de la enseñanza. En este empeño es necesaria la integración de todas las fuerzas políticas y sociales. Particularmente obligado es escuchar a los padres, cuyas demandas no han sido tenidas en cuenta hasta el presente».
